Piramo y Tisbe (liber IV) TEXTO 10º " Los encuentros secretos"

……………………………..Tum murmure parvo

………………….Entonces con un murmullo pequeño,

multa prius questi statuunt, ut nocte silenti

muchas cosas antes habiendo lamentado, deciden que en la noche silenciosa

fallere custodes foribusque excedere temptent,

burlar a los guardas y de sus puertas salir intentarían,

cumque domo exierint, urbis quoque tecta relinquant,

y, cuando de la casa hayan salido, de la ciudad también los techos abandonarían,

conveniant ad busta Nini lateantque sub umbra

que se reunirían junto al crematorio de Nino y se esconderían bajo la sombra

arboris: arbor ibi niveis uberrima pomis,

del árbol: un árbol allí, fecundísimo de níveas frutas,

ardua morus, erat, gelido contermina fonti.

un alto moral, había, colindante a una helada fuente.

Piramo y Tisbe (liber IV) TEXTO 9º " Los encuentros secretos"

Postera nocturnos Aurora removerat ignes,

La siguiente Aurora había retirado los nocturnos fuegos,

solque pruinosas radiis siccaverat herbas:

y el sol con sus rayos había secado las hierbas llenas de rocío.

ad solitum coiere locum. .........................

junto al acostumbrado lugar se reunieron. ………….

Piramo y Tisbe (liber IV) TEXTO 8º " Los encuentros secretos" (71-86, 88-90)

Talia diversa nequiquam sede locuti

Tales cosas en vano desde su opuesta sede habiendo dicho,

sub noctem dixere “vale” partique dedere

al anochecer dijeron «adiós» y a su parte dieron

oscula quisque suae non pervenientia contra.

unos besos cada uno que no llegaban enfrente.

CUESTIONES

1.talia: ¿Qué función realiza un adjetivo que, como este, no concierta con nadie?

2. diversa: ¿Con quién concierta este adjetivo? Mide el verso y verás que la A final es larga. Por ello, es ablativo singular y podemos distinguirlo del nominativo singular femenino y del neutro plural (nominativo, vocativo o acusativo), que tienen la _a breve.

3. locuti: Busca en el diccionario esta forma verbal ¿De que tipo de verbo se trata ¿Cómo lo sabes?. Analiza y di cuáles son sus complementos. Va concertando con el sujeto elíptico “ellos”. Mete todos los elementos de esta construcción entre paréntesis ¿Cómo se llama la construcción que forma? ¿Cómo se traduce?

4.dixere - dedere: Busca estos verbos en el diccionario y analízalos. Fíjate si son transitivos ¿qué clase de complementos necesitan cada uno? Conjuga estos verbos en todos sus tiempos.

5. quisque: Es una forma de un pronombre indefinido compuesto de “quis”. ¿Cómo se enuncia? ¿Qué significa? ¿En qué caso está y qué oficio realiza? ¿Por qué es en singular, si el verbo está en plural?

6. suae: está muy lejos de la palabra con la que concierta. ¿Cómo se llama esta figura poética?. Fíjate en la concordancia y di con qué palabra va formando sintagma? ¿En qué concuerdan las dos palabras? ¿Por qué?

7. pervenientia: Busca en el diccionario esta forma verbal ¿De que tipo de verbo se trata ¿Cómo lo sabes?. Analiza y di cuáles son sus complementos. ¿Con quién va concertando. Mete todos los elementos de esta construcción entre paréntesis ¿Cómo se llama la construcción que forma?

8. Teniendo en cuenta la traducción, analiza y traduce todo el texto, separando las oraciones y diciendo su tipo. Indica las subordinadas poniendo un corchete, las subordinadas de otras subordinadas entre paréntesis y las coordinadas con una raya vertical. Los períodos sintácticos los separaremos con dos rayas verticales.